新课程理念下的初中数学学法指导 |
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引用本文: | 龚桂春.新课程理念下的初中数学学法指导[J].考试周刊,2010(44):71-72. |
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作者姓名: | 龚桂春 |
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作者单位: | 射阳县耦耕初级中学,江苏,射阳,224302 |
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摘 要: | 前苏联教学论专家巴班斯基曾经说过:“教学效果是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。”学校是学生知识学习、能力发展、素质培养的重要阵地和载体。学生作为学习活动的主体、教学活动的对象,各种能力品质的养成和树立,不是在简短的时间内和短暂的过程中就能形成的,
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关 键 词: | 学法指导 初中数学 课程理念 能力发展 教学方式 学习方式 教学效果 巴班斯基 |
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