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浅谈利用“值日生报告“进行学习策略培训
作者姓名:缪蓓
作者单位:常州市花园中学,英语教研组,江苏,常州,213016
摘    要:英语学习策略的培训需要与实际的教学活动相结合,本文着重论述了值日生报告在策略培训中的优势、具体的操作方法及反思。

关 键 词:策略培训  值日生报告  实践与反思
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