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| 浅谈高职数学教材体系的安排 | |
| 引用本文： | 耿玉霞.浅谈高职数学教材体系的安排[J].辽宁教育行政学院学报,2001,18(10):54-55. |
| 作者姓名： | 耿玉霞 |
| 作者单位： | 沈阳师范学院高等职业技术学院,辽宁,沈阳,110036 |
| 摘 要： | 高职数学教材体系的安排是一个很复杂的问题。根据研究学科内部联系的基本原则,“导数”部分按18个步骤安排(概念、定义、几何意义、左右导数、可导与连续……),它们之间的联系的潜在效能越高,教学效果越好。 |
| 关 键 词： | 导数 学科结构 教材体系 |
| 文章编号： | 1003-191X(2001)10-0054-02 |
| 修稿时间： | 2001年6月20日 |
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