首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

关于开展“社区学生课后教育”的理性思考
作者姓名:戴永忠
作者单位:华东师范大学,教管系,上海,201100
摘    要:“社区学生课后教育”是指社区组织或社区工作者依靠社区力量,利用社区资源,对社区内学龄青少年施以各种形式的课后教育,从而提高青少年素质的社会教育活动或过程。“社区学生课后教育”是整合学校教育与社区教育、课内教育与课外教育的产物,有助于减轻学生家长的后顾之忧,促进学生个体社会化,提高德育实效,并将素质教育落实到实处。

关 键 词:“社区学生课后教育”  素质教育  个体社会化
文章编号:1002-0845(2003)10-0036-02
修稿时间:2003-01-20
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号