高职院校英语教学融入课程思政理念的路径分析

思想政治教育不仅是影响学生个人健康成长、树立正确价值观的重要因素,还是我国社会主义建设人才培养体系中的重要组成部分,对中华民族伟大复兴的实现具有深远的影响。高职院校在教学活动开展中,针对英语课程教学特征构建完善的课程思政教育体系已经成为教学改革的趋势。本文在明确课程思政融入高职英语教学必要性的基础上,分析了课程思政融入过程中要面临的实际问题,并结合这些问题提出了对应的策略,以期能为高职英语教学改革和学生良好思想道德素质的培养提供参考。