职业院校班主任工作室建设探索与实践——以阿克苏职业技术学院“班主任工作室”建设为例 |
| |
引用本文: | 张真.职业院校班主任工作室建设探索与实践——以阿克苏职业技术学院“班主任工作室”建设为例[J].好同学,2022(5). |
| |
作者姓名: | 张真 |
| |
作者单位: | 阿克苏职业技术学院 |
| |
基金项目: | 2017年新疆维吾尔自治区中高职院校班主任工作室立项课题“新入职班主任成长路径研究”的研究成果。 |
| |
摘 要: | 通过对职业院校建设“班主任工作室”建立的必要性、作用及建设内容进行分析,对如何更好地发挥“班主任工作室”示范引领作用进行探索与实践,促进职业院校学生成长成才,为培养新时代德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人奠定基础。
|
关 键 词: | 职业院校 班主任 工作室 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|