高中化学专题活动的实践与思考

专题活动教学模式的巧妙运用,可更好地处理好教材内容、提高学生学习能力、促进学生全面发展。文章对高中化学专题活动要注意实践性、多元化、要留有思维空间等方面的实践进行了思考。