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分类号
杂志ISSN号
谈化学教学中板书的运用规范
简
作者姓名:
汪嵘
作者单位:
江苏省无锡市刘潭实验学校,江苏无锡214046
摘 要:
结合教学实际讨论了合理运用教学板书的重要性和化学教学板书的运用规范,其中包括教学板书的科学性、概括性、直观性、启发性、趣味性、和谐性等。
关 键 词:
教学板书
化学教学
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