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| 化学教学中创设问题情境的策略研究 | |
| 引用本文： | 祝燕青,王东.化学教学中创设问题情境的策略研究[J].化学教与学,2014(3):15-16,40. |
| 作者姓名： | 祝燕青 王东 |
| 作者单位： | [1]无锡市江南大学附属实验中学,江苏无锡214000 [2]江苏无锡市水秀中学,江苏无锡214000 |
| 摘 要： | "问题意识"是科学素养的核心,问题情境的创设是化学教学中培养学生问题意识的关键步骤。文章结合教学实践,对问题情境的创设策略进行研究,提出四条策略:利用生活经验创设问题情境;利用实验引导创设问题情境;利用反思评价创设问题情境;利用认知冲突创设问题情境。 |
| 关 键 词： | 化学教学 问题情境 策略 |
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