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| 巧妙创设情境 让复习课“活”起来——《酸碱盐》专题复习课中教学情境的设计 | |
| 引用本文： | 姚占军.巧妙创设情境 让复习课“活”起来——《酸碱盐》专题复习课中教学情境的设计[J].化学教与学,2014(8):47-48. |
| 作者姓名： | 姚占军 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市和桥二中,江苏宜兴214211 |
| 摘 要： | 在复习课的教学中,巧妙的创设教学情境,能有效地让学生参与到课堂教学中来,调动学生的积极性,促进思维的发展,提高学习的能力。 |
| 关 键 词： | 复习课 化学 情境 思维 |
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