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| 基于化学史的科学探究教学尝试——“原子结构(第一课时)”教学探析 | |
| 引用本文： | 金新华.基于化学史的科学探究教学尝试——“原子结构(第一课时)”教学探析[J].化学教与学,2014(3):63-64. |
| 作者姓名： | 金新华 |
| 作者单位： | 南通市陈桥中学,江苏南通226013 |
| 摘 要： | 对原子结构的内容教学进行了两种教学设计的对比,提出可以化学史为线索进行原子结构探究教学的有效尝试,并深度剖析了原子结构探究教学的新价值。 |
| 关 键 词： | 化学史 科学探究 原子结构 |
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