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浅谈化学启蒙教学
引用本文:何静.浅谈化学启蒙教学[J].化学教与学,2014(3):17-19,79.
作者姓名:何静
作者单位:苏州市振华中学,江苏苏州215006
摘    要:文章结合心理学原理,探讨化学启蒙教学中如何发挥实验功能,激发学生的学习兴趣和热情,如何展示教师的个人魅力,让学生能"亲其师,信其道",如何在启蒙教学中养成各种学习化学的好习惯,如何在启蒙教学中关注教和学的方法,注重掌握知识和解题思路的形成。

关 键 词:启蒙  兴趣  实验  习惯
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