优化整合实验 提高课堂效率——“石灰石的利用”教学及反思 |
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引用本文: | 陈芳芳.优化整合实验 提高课堂效率——“石灰石的利用”教学及反思[J].化学教与学,2014(7):54-55. |
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作者姓名: | 陈芳芳 |
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作者单位: | 南京市科利华中学,江苏南京210097 |
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摘 要: | 基于实验教学的视角,以沪教版"石灰石的利用"为例,通过实验的优化及整合,提高新授课的效率,提升思维品质,培养学生探究、分析应用知识的能力。
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关 键 词: | 石灰石的利用 实验教学 演示实验 分组实验 课外实验活动 |
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