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| 让学生“富”起来——怎样指导学生进行课外阅读 | |
| 作者姓名： | 陈锦凤 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市吴窑镇中心小学; |
| 摘 要： | 语文是人类活动的重要交际工具,也是文化的重要组成部分。学生单靠在校的语文学习时间和语文教材是远远不够的,简直就是杯水车薪,怎么能满足学生的需求呢?课外阅读对学校学习的一种有效补充。课外阅读是阅读能力训练必不可少的组成部分。加强平时的课外阅读,通过课外阅读活动,培养学生 |
| 关 键 词： | 阅读活动 语文教材 能力训练 课外阅读 引导学生 重要组成部分 交际工具 培养学生 人类活动 |
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