|
|||||
|
|
| 巧设导语 激发学英语兴趣 | |
| 引用本文： | 林航.巧设导语 激发学英语兴趣[J].新教育(海南),2010(Z1). |
| 作者姓名： | 林航 |
| 作者单位： | 澄迈县美亭学校; |
| 摘 要： | 俗话说,良好的开端是成功的一半。导语是一堂课的开始,它直接影响到整堂课的教学效果。精心设计的导语犹如一把火种,能点燃学生学习的兴趣,使课堂气氛变得轻松活泼,学生能主动参与教学过程,课堂活动 |
| 关 键 词： | 学生学习 教学效果 课堂活动 导语 课堂气氛 激发 直接影响 直观导入法 主动参与 教学过程 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |