赏识：教师成长的需要

“以人为本”已成为教育界的共识，对待教师的人本是学校人本观念最根本的内涵，教师是学校的核心要素之一，教师的责任心，教师能力的发挥，教师所取得的每一点成绩都是学校的宝贵的财富，是学校发展的生命力。孩子需要赏识，教师同样需要赏识。作为一个幼教管理工作者，在要求教师对学生施以赏识教育的同时，更要赏识我们的教师。