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语文教学应多点切入实施美育
作者姓名:张麒麟
作者单位:河南省新乡市第一卫生学校
摘    要:自古以来.语文教学在学校教育中担任着重要角色。但是。近些年学校里的部分学生受社会上不良风气的影响,在思想上、人格上都发生着微妙的变化。于是,在语文教学中加强审美教育已成为学校教育的热点与亮点。这同时又与科学实践证踞相吻合:语文教学中加强审美教育其浅近目标.可以培养学生的审美能力,塑造个体审美心理;终极目标,在于塑造学生美的心灵,完善个体人格。因此。学校教育应充分考虑当代学生的语文知识结构.多点切入实施美育。

关 键 词:语文教学  美育  学校教育  个体人格  审美教育  不良风气  审美能力  科学实践
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