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| 给校本课例研究把脉 | |
| 作者姓名： | 彭永帆 |
| 作者单位： | 浙江瑞安市安阳实验小学 |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断深入，以校为本的教研方式逐渐被广大教师认同和接受。课例研究作为校本教研的有效途径之一，它立足于教学实践，能有效地解决教师在课堂教学中所面临的问题。作为新课程实施过程中的一项重要支撑制度被提出来，它绝不是概念上的一种翻新，而是理念上的一次重建。是教学研究回归常态的一项根本举措。[第一段] |
| 关 键 词： | 课例研究 校本教研 课程改革 教研方式 以校为本 教学实践 课堂教学 实施过程 |
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