“巧合”鉴赏谈

巧合,是文学创作中常用的一种情节安排手法。巧合,是对生活的偶然性的一种巧妙的运用,是客观规律必然性的补充和表现形式。具体在文学鉴赏的教学指导中,教师的任务就是如何指导学生从巧合的情节中发现并深悟出其必然性和规律性。 文学中构成巧合的因素有很多(也是文学家和初学者常用的及可借助的),从现行高中语文实验课本为例,基本有以下几种: 一是时间的巧合。构成巧合的情节往往发生在特定的时间。人物、事件及诸种因素似乎不约而同地凑在一起。如《错斩崔宁》一文,大娘子到临安府告发贼人丈夫,“那时换了一个新任府尹,才得半月,正值升厅”。如无此巧合,怕是又一起冤案不免。 二是环境的巧合。恰当、典型的环境作用不言而喻,我