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| 高师“教学论”精品课程建设探索 | |
| 作者姓名： | 王萍 |
| 作者单位： | 德州学院 |
| 摘 要： | 1.定位课程性质 对于教学论这门课程,无论是作为教育学类专业的专业必修课,还是作为面向全体师范生所开设的公共必修课.一般较倾向于让学生掌握该学科的基本理论,而相对忽视了学生教学技能的培养. |
| 关 键 词： | 精品课程建设 教学论 教学技能培养 实践技能 专业必修课 公共必修课 面向全体 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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