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| 新课程标准下愉快英语教学法 | |
| 引用本文： | 张琪.新课程标准下愉快英语教学法[J].文教资料,2006(14):139-140. |
| 作者姓名： | 张琪 |
| 作者单位： | 辽东学院,韩朝分院,辽宁,丹东,118001 |
| 摘 要： | 在新课程标准下的大学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,引发学生的兴趣和求知欲;注重“以人为本”,发挥学生主体作用;建立新型师生关系,重视师生情感交流,培养兴趣;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。换句话说,大学英语新课程要求教师尽量使得学生在愉快的环境下进行学习,多采用愉快英语教学。所谓的愉快英语教学是通过师生情感共鸣,激发师生双方教与学的热情的一种教学方式。“共鸣”能使学生学习英语的兴趣达到最佳状态,教师能够了解学生的真实思想,争取更多的机会和学生交流。教学的内容尽可能地和学生感兴趣并关… |
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