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| “摧毁一种信念”与“建立一个世界”——《研究物体下落的规律》一课的教学设想 | |
| 引用本文： | 曾宝俊.“摧毁一种信念”与“建立一个世界”——《研究物体下落的规律》一课的教学设想[J].科学课,2011(3). |
| 作者姓名： | 曾宝俊 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市华士实验小学; |
| 摘 要： | 当前,建立类型的课比较多,教师通过各种手段帮助孩子建立科学概念、建立科学信念、建立科学情感、建立科学技能,等等。孩子们也沉浸在老师为他们建立的一个个科学世界里,并且从不怀 |
| 关 键 词： | 自由落体 科学世界 亚里士多德 比萨斜塔实验 物体 伽利略 科学家 科学课 下落速度 建立 |
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