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概念调查、转化和理解的课堂实践(二)——《空气有重量吗》课堂实录与教学分析
作者姓名:童海云  安之林  岳保健
作者单位:广东省深圳市南山实验学校;
摘    要:一、课堂实录(执教:童海云)师:今天请大家预测一件事,观察仔细可能会预测得更准确些。(教师做演示实验,用简易小天平来测量空气的重量。教师演示时用精炼的语言对操作过程进行说明。)

关 键 词:天平  重量  学生  空气  教师  刻度线  实验记录  教学分析  预测  课堂实录  
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