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杂志ISSN号
概念调查、转化和理解的课堂实践(二)——《空气有重量吗》课堂实录与教学分析
作者姓名:
童海云
安之林
岳保健
作者单位:
广东省深圳市南山实验学校;
摘 要:
一、课堂实录(执教:童海云)师:今天请大家预测一件事,观察仔细可能会预测得更准确些。(教师做演示实验,用简易小天平来测量空气的重量。教师演示时用精炼的语言对操作过程进行说明。)
关 键 词:
天平
重量
学生
空气
教师
刻度线
实验记录
教学分析
预测
课堂实录
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