活动设计中的多元整合——《望远镜的秘密》教学设计

一、望远镜诞生的故事教师:是谁发明了天文望远镜?学生:伽利略。老师介绍望远镜的故事:荷兰眼镜商的学徒玩弄镜片,发现重叠两片镜片后物体成像大小的改变,能把远方的教堂尖塔看得更近,窗户旁的苍蝇看得硕大。眼镜商人灵机一动,把它改装成望远镜出售。二、制作简易望远镜片(大1.的老凸师透发镜给和孩小子的每凹人透两镜)组,请镜孩子模拟眼镜商人学徒调整两镜片的距离,将远方的物体看清楚。