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霍妮的神经症理论对儿童家庭教育的启示
引用本文:
孙琴干.霍妮的神经症理论对儿童家庭教育的启示[J].教育导刊,2008(8).
作者姓名:
孙琴干
摘 要:
凯伦·霍妮是20世纪著名的精神分析社会文化学派的先驱.她系统地批判了弗洛伊德的学说,并从临床实践中发展了自己的理论体系.其中神经症理论对我们当前的儿童家庭教育仍富有深刻的启示意义.
关 键 词:
家庭教育
神经症
儿童
霍妮
文化学派
精神分析
弗洛伊德
临床实践
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