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霍妮的神经症理论对儿童家庭教育的启示
引用本文:孙琴干.霍妮的神经症理论对儿童家庭教育的启示[J].教育导刊,2008(8).
作者姓名:孙琴干
摘    要:凯伦·霍妮是20世纪著名的精神分析社会文化学派的先驱.她系统地批判了弗洛伊德的学说,并从临床实践中发展了自己的理论体系.其中神经症理论对我们当前的儿童家庭教育仍富有深刻的启示意义.

关 键 词:家庭教育  神经症  儿童  霍妮  文化学派  精神分析  弗洛伊德  临床实践
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