自主探索与学习兴趣互为动力之源 |
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引用本文: | 缪俐俐.自主探索与学习兴趣互为动力之源[J].小学教学参考,2008(33). |
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作者姓名: | 缪俐俐 |
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作者单位: | 江苏海安县角斜镇中心小学 |
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摘 要: | 学习兴趣是学习活动的强化剂,在学生的认识过程和学习活动中起着巨大的推动和内驱作用。它能集中注意力,亢奋思维,强化记忆,使各种智力因素处于积极的竞技状态。我国古代学者说过:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者",形象生动地说明了兴趣在
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关 键 词: | 学习兴趣 学习活动 学生 智力因素 自主探索 数学教学 竞技状态 形象生动 我国古代 |
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