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| 数学课堂教学要重在创新 | |
| 作者姓名： | 徐光考 |
| 作者单位： | 浙江省台州市书生中学 |
| 摘 要： | 目前有种观点认为，素质教育的突破口是创新教育，它一方面强调培养学生的创造力，另一方面也要求教师创新教学方法．下面我们就从这两个方面来评沈佩群老师的这节数学课（以下简称课例１）．现代认知心理学认为，新学习的知识必须纳入原有的认知结构，并在原有的认知结构中找到联结点，才能将新知识同化，才能牢固地掌握新知识．在课例１中，沈老师运用同化策略，设计了０°～３６０°间的角的三角函数的定义的形成过程，即从激活学生原有知识：初中学过的锐角三角函数的概念出发，引导学生用高一的函数概念来理解初中的锐角三角函数，再将… |
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