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分类号
杂志ISSN号
关于小学语文教学的整体性改革
作者姓名:
袁微子
作者单位:
课程教材研究所
摘 要:
小学语文教学整体性改革的必然趋势 我国小学语文教学的改革是有它自己的历程,具有显著特点的。单从1979年在全国范围内使用五年制小学语文教材算起,便已经积累了六七年的教学经验。回顾这六七个年头的历
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