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杂志ISSN号
一堂语文综合实践课
作者姓名:
李汉春
作者单位:
襄樊市第三十一中学 湖北襄樊;
摘 要:
语文教学中倡导让学生主动学习,具有较强的读、写、听、说能力,可教师们又不敢放手,这种矛盾成了语文界最头痛的问题。如何走出困境,我认为应强化语文教学的实践性,把语文知识与与生活实践相结合起来,把语文技能与生活实践活动相结合起来,学生在活动中学习,在实践中真正提高能力。因
关 键 词:
语文知识
相结合
走出困境
语文教学
生活实践
语文技能
综合实践课
学生参与
主动学习
烦恼
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