| 网络课程可用性质量的衡量与评估 |
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| 引用本文： | 刘名卓,刘名海.网络课程可用性质量的衡量与评估[J].中国远程教育(综合版),2011(4). |
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| 作者姓名： | 刘名卓 刘名海 |
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| 作者单位： | 1. 华东师范大学网络教育学院资源建设部,200062
2. 山东省诸诚市第一中学,262200 |
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| 基金项目： | 教育部青年专项课题资助,项目号:ECA080287 |
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| 摘 要： | 评估和改进网络课程的可用性质量,需要有一种客观、统一和定量的衡量标准作为参照系。目前,国际上已有的网络课程评价标准,虽然对可用性的评价有所涉及,但不像教学设计、媒体设计等指标,对网络课程可用性质量的评价指标重视程度还不够,考虑得不够系统、全面和成熟,这和当前可用性在网络课程质量评价中的突显地位是不对称的,所以构建一份客观、统一和定量的网络课程可用性衡量标准是现实所需。本文在国际上已有的网络课程评价标准的基础上,构建了一份适于我国国情的网络课程建设质量检查表,以期为我国的网络课程建设及国家网络精品课程的评审提供借鉴。
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| 关 键 词： | 可用性 网络课程 衡量 评估 |
Usability Evaluation of Online Courses |
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| Liu Mingzhuo,Liu Minghai.Usability Evaluation of Online Courses[J].Distance Education in China,2011(4). |
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| Authors: | Liu Mingzhuo Liu Minghai |
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| Institution: | Liu Mingzhuo and Liu Minghai |
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| Abstract: | A unified qualitative measuring system is needed in order to evaluate and improve the usability quality of online courses.Current global evaluation standards,though considering usability evaluation,show insufficient attention to and unsystematic design of usability quality indexes.Based on international practices,the authors construct an online course quality check-up list(OCCL) catering for the design and development of Chinese online courses.The list aims to evaluate usability of online courses from the f... |
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| Keywords: | usability online courses measurement evaluation |
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