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杂志ISSN号
国外艺术教育产生与发展探索
作者姓名:
李晶
作者单位:
广西艺术学院;
摘 要:
以古为鉴,可见兴替。采用历史研究法追寻伴随长达5000年人类文明史的艺术教育并非易事,文章仅撷取西方艺术教育历史分析,试图阐述艺术教育在历史进程中的活力,以及自由而有效运转的规律:古今中外教育家的教育理论和实践怎样催创艺术教育的产生与发展。根据西方古代教育家柏拉图、亚里斯多德、德谟克利特的教育思想,研究国外艺术教育产生,发现国
关 键 词:
艺术课程
普通艺术教育
教育思想
西方艺术教育
产生与发展
价值取向
人才培养模式
柏拉图
专业艺术教育
音乐理论
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