学校教育科研要切合实际

对教育工作来说,搞好教育科研就是解放生产力。教育科研搞得好,教师的理念新,方法对头,就能够使老师教得轻松,学生学得轻松,就能够实现教学工作的高效率、高质量,其意义是不言而喻的。俗话说,磨刀不误砍柴功。教学工作就好比是砍柴,教育科研就是磨刀,千万不能因忙于砍柴而误了磨刀的功夫。而目前许多学校,尤其是农村基层学校对教育科研还存在一些模糊认识,突出表现在对学校教育科研的定位不够准确,严重影响了学校教育科研活动的开展和教育科研的实效性。