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利用课后习题 提升课堂质量
引用本文:居利锋.利用课后习题 提升课堂质量[J].学生之友(小学版),2010(3).
作者姓名:居利锋
作者单位:江苏省江阴市南闸中心小学;
摘    要:课后练习题是教师组织教学的参照之一,也是对学生学习成果进行检测的重要内容之一。然而,在实际手段的课堂教学中,我们不难发现,许多教师对课后练习题的态度不一、对其功能没能充分理解,如何利用课后

关 键 词:课堂教学  学生  教师  重要内容  练习题  提升  组织教学  课后练习  教学设计  利用课  
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