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高效大学课堂教学设计与组织初探——基于帕累托法则的研究视角
作者姓名:
张英福
作者单位:
广西国际商务职业技术学院 广西 南宁 530007
摘 要:
大学课堂教学的设计与组织是大学教师教学工作的重要组成部分,涉及教学目标设定、教学内容选择、教学过程组织等环节;帕累托法则是基于各种要素在系统中的价值比重而进行的差异性管理;利用帕累托法则管理思想有助于提高大学课堂教学设计与组织的工作成效.
关 键 词:
大学课堂
设计与组织
帕累托
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