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| 浅谈优秀教育理论对中学教育的启示 | |
| 作者姓名： | 赫冉 |
| 作者单位： | 南京德乐教育信息咨询有限公司 江苏 南京 210000 |
| 摘 要： | 教师是教育理论的推行者也是教育理论的验证人,中学教师为了能够使教学实践不断走向进步,首先要学习各种优秀的教育理论,用优秀的教育理论来指导自己的教育实践.本文以几个优秀的教育理论为例说明了优秀教育理论对教师教育实践的启示意义,力求引起中学教师对学习优秀教育理论的重视. |
| 关 键 词： | 主体性 教育理论 教育实践 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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