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学位与研究生教育模式的若干问题
引用本文:晏开利,孙崇文.学位与研究生教育模式的若干问题[J].教育发展研究,1997(9).
作者姓名:晏开利  孙崇文
作者单位:上海市教育科学研究院高等教育研究所
摘    要:学位与研究生教育模式的若干问题□晏开利孙崇文综观世界学位发展史,作为培养高级学科人才的学位制度和研究生教育经历了“教学—科研—服务”三个阶段,即从起初以培养博学雅识的教学人才为目的,到注重培养与科学新发现、新思想相联系的科研人才,再到现在注重培养直接...

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