教出《家乡的湿地》的感召力

本年7-8期“语文教材试编”专栏刊出我刊主编的一课教材之后,反映强烈,许多久蓄此志者跃跃欲试,准备一展芳菲,可喜可贺。期待试编稿件不断到来。眼下,尤其欢迎800字以内的试编设想稿件。“让每一棵树苗都长成参天大树”(潘新和,本刊7-8期初中刊卷首),爱护保护“儿童本真状态下的言语欲求和言语冲动”(潘新和,本刊7-8期高中刊卷首),建立全新的以人的生存和发展为中心的教材体系,就是一个重要掘进点。我刊主编说,他自己编的这一课,只是改良尚不是改革。真正的改革性教材,应该是打破固有框架,从儿童固有的智能“最近发展区”出发,参照我刊“定点钻探”等专栏的思路,编写的“从心打透”的教材。当然,这只是一得之见。欢迎各方贤达,写来改革设想。待时机成熟,形成纲目,再全面征稿。本期刊出上海著名特级教师张大文的“试教”稿,作为“针刺文”。2007年初中版还将刊载张先生的“新语文教材试编”稿,恭请关注。