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| 生物概念"四步"教学法浅探 | |
| 引用本文： | 刘学廷.生物概念"四步"教学法浅探[J].教学与管理,2007(12):49-50. |
| 作者姓名： | 刘学廷 |
| 摘 要： | 反映事物本质属性的思维形式叫做概念,概念是思维的细胞、是知识的基本单位.要促进学生思维的发展,扎实地掌握基础知识,都必须首先强化概念教学. |
| 关 键 词： | 生物概念 四步 概念教学 强化 基础知识 发展 学生思维 单位 细胞 思维形式 本质属性 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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