对高等教育教学中四个常用名词的修正

卢晓东在《中国高等教育》杂志上发表论文 ,就中国高等教育教学中常用的四个名词提出了修正意见。一、专业 (Major)。基于对专业概念的新理解和分析 ,“高等学校本科专业设置规定”这一重要文件 ,就有必要进行修改 :专业仅是课程的组织形式 ,因此专业的设置和命名权应当是高校本身的责任。专业目录可由硬性规定转变为参考目录 ,参考目录中应加入跨学科专业以及个人专业。二、辅修 (Minor)。对于 (Minor) ,大部分高校译为辅修 ,但也有一些高校译为副修。建议统一译为辅修。三、双 (学士 )学位 (Double Major)。个高校对于“Double Major …