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| 英语听力和心理词汇教学的作用 | |
| 引用本文： | 张光明.英语听力和心理词汇教学的作用[J].商情·科学教育家,2007(4):144-145. |
| 作者姓名： | 张光明 |
| 作者单位： | 贵州省思南县瓮溪中学,贵州,思南,565115 |
| 摘 要： | 心理语言学家把心理词汇(mental lexicon)定义为存储于人脑的有关语言中词的知识的心理表征,也叫内部词汇(internal lexicon).心理词汇主要研究词是怎样储存在记忆里和怎样被提取的.据Aitchison(1978)的归纳,一个受过教育的人所掌握的词汇不大可能低于50,000.…… |
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