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口语交际教学的人性化设计
作者姓名:牛艳杰
作者单位:吉林师范大学分院 吉林 四平 136000
摘    要:小学口语交际教学要取得理想的效果,必须从关注学生发展出发,采用符合学生心理认知水平的方式方法,贴近学生生活,凸显人文性。

关 键 词:口语交际  教学  人性化
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