关注留守儿童 学校应该做些什么 |
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引用本文: | 李景堂,冯全丰,周永清.关注留守儿童 学校应该做些什么[J].基础教育参考,2013(2):11-15. |
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作者姓名: | 李景堂 冯全丰 周永清 |
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作者单位: | 山西省太原市第四实验中学;广东省阳江市第四中学;江西省分宜县第三中心小学 |
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摘 要: | 随着中国社会政治经济的快速发展,越来越多的农村劳动力进入城市务工,因多种原因无法将子女带在身边,由此引发了"留守儿童"问题。由于这些儿童多由祖辈或其他亲戚照顾,再加上父母监护教育角色的缺失,对留守儿童的全面、健康成长造成了不良影响。留守
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关 键 词: | 留守儿童 健康成长 学校 心理健康教育 监护人 教师 教育管理 儿童教育 学生 教育角色 |
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