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| 浅谈语文教学中的矛盾关系 | |
| 引用本文： | 夏凤玲.浅谈语文教学中的矛盾关系[J].基础教育参考,2013(3):75-76. |
| 作者姓名： | 夏凤玲 |
| 作者单位： | 安徽省东至县第二中学 |
| 摘 要： | 我们经常在语文课上看到这样的情形:学生课文刚读了一半,教师便开始讲课,或者教师唱"独角戏",或者学生"东拉西扯",或者多媒体"一灌到底",或者师生"展示才艺"……课堂上真可谓"热闹",可课后空空荡荡,学生收获甚微。为此,学生意兴索然,家长百般抱怨,社会纷纷指责。怎样改变这种状况呢?笔者认为应该从语文学科本身的特点入手,正确认识和处理教学中的矛盾 |
| 关 键 词： | 语文教学 矛盾关系 学生 正确认识 语文学科 教材 多媒体辅助教学 教师主导作用 语文课 课堂 |
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