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| 绘画 点燃幼儿创造力的发光点 | |
| 引用本文： | 彭科春.绘画 点燃幼儿创造力的发光点[J].基础教育参考,2013(4):67-68. |
| 作者姓名： | 彭科春 |
| 作者单位： | 重庆市巫山县巫峡幼儿园 |
| 摘 要： | 心理学家非常强调艺术对培养幼儿创新学习能力的价值,认为幼儿艺术活动是创新潜能的最佳载体,它为幼儿创新学习的发展提供了自由广阔的空间。而绘画对于孩子来说,是一种童心世界所特有的认知想象与创造的显现。它的操作过程伴随着经验在记忆中的储存,再经过手的操作,创造性地反映内心的活动。在此,我根据多年的幼儿教育实践,从绘画活动中发展幼儿创造力有以下体会,旨在抛 |
| 关 键 词： | 幼儿绘画 幼儿创造力 创造能力 发光点 绘画活动 创造性 想象力 讲故事 教学目的 点燃 |
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