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| 初中生写作思路堵塞解决途径 | |
| 引用本文： | 李志华.初中生写作思路堵塞解决途径[J].语文天地,2016(5):61-62. |
| 作者姓名： | 李志华 |
| 作者单位： | 吉林师范大学 |
| 摘 要： | 在初中语文写作教学中,学生的写作水平最能体现学生的创造力。学生写作思路堵塞现象的出现,既有学生方面的原因,如学生的语文基础差,遣词造句的语言表达能力较弱,想象能力和联想能力较差,审题立意能力和谋篇布局能力偏弱等;同时又有教师教学方面的原因,如教师受传统教学思维的影响,一味向学生灌输写作技巧,没有留给学生发挥想象和联想的空间,忽略学生写作情感的培养等。因此,对于写作思路堵塞这一现象,教师要引起 |
| 关 键 词： | 写作思路 语文写作 联想能力 情感教育 初中语文 教学情境 谋篇布局 语言表达能力 写作教学模式 教学思维 |
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