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看图学文《骆驼和羊》学法指导设计
作者姓名:
刘健
作者单位:
赣州市教研室
摘 要:
看图学文《骆驼和羊》学法指导设计刘健(赣州市教研室)一、教材分析1.教材特点。本课是看图学文。讲的是骆驼和羊只看到自己的长处,为此而争论不休,最后找老牛评理的故事。这是一篇说理性童话。课文有三幅图,分别配合课文的二、三、四殷。图和文都采用了对比的表现...
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