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| 高校案例教学初探 | |
| 引用本文： | 彭俐.高校案例教学初探[J].华章,2011(19). |
| 作者姓名： | 彭俐 |
| 作者单位： | 东莞理工学院城市学院,广东东莞,523106 |
| 摘 要： | 高校的教学改革是一个备受关注的问题.对比传统教学而言,案例教学是以学生为主体的启发式教学,其基本特征包括情境性、主体性、互动性和问题性.实施案例教学,有助于学生更好地掌握知识、培养主动性创造性、发挥个性提高能力.文章阐述了案例教学实施的一般步骤,探讨了应予注意的若干问题. |
| 关 键 词： | 案例教学 启发式教学 高校 |
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