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拓展游戏融入职业学校体育教学的意义
作者姓名:张智翔
作者单位:四川省质量技术监督学校,四川峨眉山,614200
摘    要:阐述了“拓展游戏”能丰富体育教学内容,增强体育课的趣味性和实用性,激发学生潜能,促进学生体质提高等意义,多角度的分析了在中职体育教学中开展拓展游戏的可行性,并为推广在中职学校开展“拓展游戏”提出了具体思路.

关 键 词:拓展游戏  职业学校  体育教学
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