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分类号
杂志ISSN号
浅谈化学教学中创造教育
作者姓名:
周云娟
作者单位:
长春市八十八中学,吉林长春,130000
摘 要:
化学是一门研究物质的组成、结构、性质、变化规律的自然科学,为使学生能不断地认识发现物质的变化规律及伴随变化发生的种种迹象,就需要对学生进行创造性教育,培养其创造能力.笔者认为常规教学中占重要部分的课堂教学应视为培养学生创造能力的重要途径,本文对教学过程中实施培养学生创造能力提出了几点尝试.
关 键 词:
中学
化学
创造
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