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| 《生物化学》课堂教学效果浅析 | |
| 引用本文： | 孙革新,杜慧.《生物化学》课堂教学效果浅析[J].华章,2011(20). |
| 作者姓名： | 孙革新 杜慧 |
| 作者单位： | 1. 黑龙江护理高等专科学校,黑龙江哈尔滨,150000 2. 广东海洋大学,广东湛江,524088 |
| 摘 要： | 《生物化学》理论性强,学时数少,学生对该课程的学习兴趣不浓.如何提高教学效果,就需要透析教材、认真备课、灵活运用多种教学方法,加强实践教学环节,并且在如何创造良好的教学环境,提高教师的语言素养等方面加以改进,使学生能够顺利的达到预期教学目标,为临床专业课程及临床实践打下坚实的理论基础. |
| 关 键 词： | 生物化学 教学效果 教学方法 |
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